Crynodeb
Mae’r adroddiad wedi’i fwriadu’n bennaf ar gyfer staff mewn ysgolion ac awdurdodau lleol. Gallai’r adroddiad fod yn ddefnyddiol i lywio datblygiad pellach y setiau data craidd hefyd, arweiniad cysylltiedig a hyfforddiant i lywodraethwyr. Dylai’r consortia a ffurfiwyd yn ddiweddar ystyried yr arfer orau a amlygir yn yr adroddiad hefyd wrth gynllunio’r modd y byddant yn defnyddio’r setiau data craidd.
Argymhellion
Dylai ysgolion:
- ddefnyddio’r setiau data craidd i herio eu hunain i wneud cystal â’r arfer orau a nodwyd mewn ysgolion tebyg eraill, yn cynnwys y rhai yn eu teulu o ysgolion;
- gwneud defnydd mwy effeithiol o siartiau ‘perfformiad disgwyliedig wedi’i fodelu’;
- dadansoddi perfformiad disgyblion sydd â hawl i gael prydau ysgol am ddim yn fwy trylwyr a seilio strategaethau gwella ar y canfyddiadau; a
- gwneud yn siŵr bod llywodraethwyr yn deall data perfformiad yr ysgol yn llawn, yn cynnwys ei safle yn y teulu a’r chwarteri meincnodau prydau ysgol am ddim, a bod ganddynt rôl mewn hunanarfarnu a chynllunio ar gyfer gwella.
Dylai awdurdodau lleol:
- sicrhau bod y wybodaeth am berfformiad a’r dadansoddiadau y maent yn eu rhoi i ysgolion yn ychwanegu at y setiau data craidd, ac nid yn eu dyblygu; a
- hyfforddi arweinwyr a llywodraethwyr ysgol i ddadansoddi’r setiau data craidd yn well a defnyddio’r canfyddiadau i nodi’r hyn y mae angen ei wella.
Dylai Llywodraeth Cymru:
- ystyried cynnwys data ar y pynciau nad ydynt yn rhai craidd yn setiau data cyfnod allweddol 4.
Astudiaethau achos arfer orau
Gallwch ddarllen yr enghreifftiau canlynol o arfer orau ym mhrif gorff yr adroddiad:
- Diwygio dogfennau hunanarfarnu i wneud defnydd effeithiol o Setiau Data Craidd Cymru Gyfan wrth gynllunio ar gyfer gwella - Ysgol Gyfun y Brenin Harri’r VIII, Sir Fynwy
- Gwella perfformiad ar drothwy lefel 2, yn cynnwys Saesneg neu Gymraeg mamiaith a mathemateg - Mae awdurdod lleol Castell-nedd Port Talbot
- Gweithio gydag arweinwyr a llywodraethwyr ysgolion i wella gallu ysgolion i arfarnu eu perfformiad - Mae awdurdod lleol Casnewydd
- Strategaethau i wella deilliannau lefel 3 a lefel 5 yn y pynciau craidd yng nghyfnod allweddol 1 a chyfnod allweddol 2 - Ysgol Gynradd Glan Wysg, Casnewydd
- Cymorth ychwanegol a gosod targedau ar gyfer disgyblion mewn ysgol y mae nifer dda o’i disgyblion yn gymwys i gael prydau ysgol am ddim - Ysgol Uwchradd Fitzalan, Caerdydd
- Manteision rhwydweithiau teuluol - Mae rhwydwaith proffesiynol teulu ysgolion uwchradd cyfrwng Cymraeg de ddwyrain Cymru yn cynnwys: Ysgol Gyfun Cwm Rhymni, Ysgol Gyfun Rhydywaun, Ysgol Gyfun Gwynllyw, Ysgol Gyfun Y Cymer ac Ysgol Gyfun Llangynwyd
- Penodi cydlynydd teulu ar gyfer rhwydwaith proffesiynol teulu ysgolion uwchradd - Mae’r rhwydwaith teulu yn cynnwys yr ysgolion canlynol: Penglais (Ceredigion), Pen-coed (Pen-y-bont ar Ogwr), Llanisien (Caerdydd), y Frenhines Elizabeth (Sir Gaerfyrddin), Olchfa (Abertawe), Syr Thomas Picton ac Ysgol Dewi Sant (Sir Benfro), Llanilltud Fawr (Bro Morgannwg), Dewi Sant (Sir y Fflint), Ysgol Uwchradd Llandrindod ac Ysgol John Beddoes (Powys)
